26 березня 2026 року відбулося чергове засідання вченої ради академії, на якому було розглянуто низку ключових питань.
Засідання розпочалося з розгляду питання про присвоєння вченого звання доцента кандидатові педагогічних наук, доценту кафедри теорії й методики викладання навчальних дисциплін Ользі Клименко. Члени вченої ради одностайно підтримали кандидатуру, відзначивши високий рівень науково-педагогічної майстерності колеги.
Також було внесено зміни до «Положення про порядок проведення конкурсного відбору при заміщенні вакантних посад науково-педагогічних працівників та укладання з ними трудових договорів (контрактів) у Комунальному вищому навчальному закладі «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради». Оновлення документа спрямоване на модернізацію процедур заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників, що дасть змогу зробити цей процес відповідним до сучасного законодавства.
Окрему увагу було приділено результатам науково-дослідної роботи. Члени ради заслухали звіт кафедри педагогіки й менеджменту освіти про виконання теми «Тенденції розвитку освіти й управлінської діяльності» (2021-2025 рр.), який представила завідувач кафедри Олена Кохановська.
Вчена рада визначила основні змістові вектори освітніх програм підвищення кваліфікації. У фокусі – адаптація навчання до сучасних трансформацій в освіті (цифровізація, інклюзія, НУШ) (доповідач Ольга Клименко, проректор з навчально-методичної роботи).
Серед інших важливих рішень:
- рекомендовано до друку збірник наукових праць «Педагогічний альманах». Випуск 62;
- затверджено Програму консультування для новопризначених керівників та їхніх заступників «Управлінський лідер: практичні інструменти та стратегії» (упорядник Вікторія Ільїна, директор комунальної установи «Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Херсонської міської ради);
- визнано результати підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників кафедри виховання, психології та інклюзивної освіти і кафедри педагогіки й менеджменту освіти.
«Системна робота над оновленням програм та підтримка наукового потенціалу наших співробітників – це фундамент, на якому будується якісна освіта сьогодні», – підсумували під час засідання.
