Відповідно до плану роботи КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» 24-25 березня 2026 року у онлайн-форматі відбувся дводенний обласний науково-практичний семінар «Безпека дітей і педагогів у закладі дошкільної освіти». У роботі заходу взяли участь 111 педагогічних працівників дошкільної сфери Херсонщини.
Перший день семінару було присвячено питанням фізичної безпеки. Швед Ганна Володимирівна, доктор філософії, доцент кафедри теорії й методики дошкільної, початкової освіти та мовних комунікацій КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», закцентувала на основних законодавчих документах з питань організації безпечного освітнього середовища, зокрема особливостях облаштування простору укриття для комфортного перебування дітей та працівників закладу. Роздорожня Вікторія Вікторівна, викладач кафедри теорії й методики дошкільної, початкової освіти та мовних комунікацій КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» розкрила питання ігрової діяльності в укритті як ефективного інструменту зниження тривожності та підтримки емоційного стану дошкільників. Авторські напрацювання з питань мінної безпеки представила Кожущенко Наталя Валентинівна, вихователь НВК № 29 Херсонської міської ради.
Другий день роботи семінару було спрямовано на теоретичні і практичні аспекти організації психологічно безпечного освітнього середовища. Виступ Вікторії Вікторівни, викладача кафедри теорії й методики дошкільної, початкової освіти та мовних комунікацій було присвячено питанню базових підходів надання першої психологічної допомоги й алгоритмам реагування на емоційні прояви дітей, що в сучасних умовах є необхідною складовою професійної діяльності вихователя. Трегуб Олена Олександрівна, магістр психології, коуч, фахівець нейропсихології, сенсорної інтеграції та клінічної психології, практичний психолог Херсонського НВК 56 (дошкільний підрозділ), психолог Комунальної установи «Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Херсонської міської ради», психолог консультант благодійного фонду «Голоси дітей» виступила з темою «Емоційна опора та безпека в освітньому просторі ЗДО». Під час виступу звернула увагу на взаємозв’язок нейропсихології та ігротерапії у процесі створення алгоритмів опори для формування психологічної стійкості дітей в умовах повітряних тривог. Не менш важливою стала тема збереження благополуччя самих педагогів в умовах нестабільного сьогодення, яку представила Ганна Володимирівна, доктор філософії, доцент кафедри теорії й методики дошкільної, початкової освіти та мовних комунікацій. Під час виступу було обговорено вплив стресу на професійну діяльність педагогів дошкілля, запропоновано ресурси стресостійкості, які варто використовувати в колективах закладів дошкільної освіти. Разом продовжуємо працювати над створенням безпечного середовища для кожної дитини і кожного педагога.
