30 квітня 2026 року науково-методичний семінар для вчителів української мови і літератури, інтегрованих мовно-літературних курсів «Майстерня пілотування НУШ: аналіз викликів та ефективні стратегії роботи з учнями» об’єднав 120 освітян, які прагнуть вдосконалювати свої педагогічні підходи в умовах Нової української школи.
Учасники заходу долучилися до практикоорієнтованої спільнодії «Реалії НУШ: трансформація викликів у педагогічні можливості» разом з Чух Г.П., доктором філософії, завідувачкою навчально-методичної лабораторії української мови і літератури, проаналізувавши труднощі пілотування освітньої реформи та перетворення їх на дієві інструменти для розвитку як учнів, так і самих педагогів. Креативними ідеями поділилася Дарина Куц, методистка з української мови і літератури та зарубіжної літератури видавництва «Ранок», у гостьовому виступі «Від практики до теорії: креативні ідеї вивчення нової теми».
Освітяни обговорили інноваційні інструменти та нестандартні підходи до зацікавлення учнів під час вивчення дисциплін мовно-літературної освітньої галузі.
