Напередодні Дня науки в Україні 15 травня 2026 року у КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» відбувся науковий онлайн-івент «Наука в дії: від ідеї до результату», який об’єднав науковців, педагогів, аспірантів і представників освітянської спільноти навколо актуальних питань розвитку науки та професійного зростання.
У межах заходу була проведена мотиваційна сесія «Наука через особистість: досвід і траєкторії», присвячена професійним і науковим історіям тих, хто пройшов шлях від учителя до науковця.
Захід провів засновник найбільшої наукової школи в академії, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки й менеджменту освіти КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Василь Кузьменко.
З вітальним словом до учасників звернулася докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри педагогіки й менеджменту освіти КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Олена Кохановська, яка наголосила на важливості науки як простору професійного розвитку, самореалізації та створення нових можливостей для освітян.
У ролі спікерів виступили науковці та освітяни, професійний шлях яких є прикладом успішного поєднання педагогічної діяльності й наукового пошуку: Юлія Сліпіч – кандидатка педагогічних наук, професорка, директорка Дитячої художньої школи Херсонської міської ради; Наталія Шолохова – кандидатка педагогічних наук, старша викладачка кафедри теорії й методики викладання навчальних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти»; Ірина Сафонова – кандидатка педагогічних наук, виконувачка обов’язків директора, учителька математики Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 36. Херсонської міської ради; Галина Гаврилюк – кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри теорії й методики викладання навчальних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти»; Олександр Романов – учитель фізики Комунального закладу «Високопільський опорний заклад загальної середньої освіти», аспірант кафедри педагогіки й менеджменту освіти КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти».
Під час зустрічі учасники поділилися власними історіями професійного становлення, досвідом проведення досліджень та роздумами про роль науки в сучасних умовах.
Особливу увагу було приділено питанням наукового розвитку педагогів та можливостям навчання в аспірантурі академії. Було наголошено, що науковий шлях відкритий для кожного педагога, а професійний досвід учителя може стати міцним підґрунтям для успішної дослідницької діяльності.
Захід вкотре підтвердив: наука – це не лише результати досліджень, а передусім люди, їхні ідеї, досвід, прагнення та бажання змінювати освітній простір.
