У його роботі взяли участь 29 учителів початкових класів міста Херсона та області. Під час семінару було розглянуто важливі теоретичні та практичні питання реалізації діяльнісного, компетентнісного та особистісно зорієнтованого підходів до викладання предметів у початковій школі за новим Державним стандартом початкової загальної освіти. Учасників заходу з понятійним апаратом, сучасним поглядом на процес формування компетентностей учнів ознайомила Тетяна Вільямівна Комінарець – кандидат філологічних наук, завідувач кафедри теорії і методики дошкільного виховання і початкового навчання КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти». Про шляхи реалізації діяльнісного підходу під час уроків математики йшлося в доповіді Олени Валеріївни Саган – кандидата педагогічних наук, завідувача кафедри природничо-математичних дисциплін та логопедії Херсонського державного університету. З методичним інструментарієм для уроків природознавства, української мови, літературного читання, трудового навчання ознайомили науково-педагогічні працівники кафедри – Ольга Володимирівна Стребна, Людмила Петрівна Марецька, кращі вчителі міста – Ірина Аркадіївна Архипова, Олена Федорівна Кравчук; критерії оцінювання навчальних досягнень учнів довела до відома вчителів завідувач науково-методичної лабораторії початкового навчання КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Таміла Миколаївна Клюєва. Практична частина семінару відбулася на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №50 Херсонської міської ради (директор Руслан Олегович Віннік), де учасники заходу відвідали та проаналізували уроки з навколишнього світу (3 клас, учитель Вікторія Орестівна Старюк), математики (4 клас, учитель Ірина Василівна Дунаєвська), опрацювали структуру уроків за діяльнісною технологією (заступник директора з навчально-виховної роботи Тетяна Володимирівна Пуленець) і взяли участь у круглому столі з теми «Реалізація діяльнісного підходу під час навчання учнів початкової школи». Після завершення семінару учасники поділилися своїми враженнями, обговорили подальші кроки власної діяльності, отримали необхідний методичний матеріал на електронних носіях.
