З 9 по 11 вересня 2019 року на базі Комунального вищого навчального закладу «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради й опорного закладу Скадовський навчально-виховний комплекс «Академічна гімназія» Скадовської районної ради Херсонської області відбулися науково-практичні семінари-тренінги для працівників методичних служб, директорів, заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів, тренерів НУШ. Такі семінари-тренінги спрямовані на реалізацію державної політики в сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».
До навчання було залучено педагогічних працівників Бериславського, Білозерського, Великоолександрівського, Генічеського, Голопристанського, Великолепетиського, Каховського, Скадовського районів, Асканії-Нова, Каланчацької, Мирненської, Чулаківської, Долматівської, Музиківської, Хрестівської, Тавричанської об’єднаних територіальних громад.
Тренери семінару: Тетяна Вільямівна Комінарець, кандидат педагогічних наук, завідувачка кафедри дошкільної, початкової освіти та мовних комунікацій, тренер-педагог НУШ, й Ганна Олександрівна Соценко, директор опорного закладу Скадовський навчально-виховний комплекс «Академічна гімназія» Скадовської районної ради, заслужений вчитель України, тренер-педагог НУШ.
Досвідчені тренери розкрили поняття супервізії в сучасному освітньому контексті, роль і відповідальність супервізора (наставника), приклади наставницької бесіди з педагогами, проблемні аспекти наставництва тощо. Тренери й учасники обговорили багато дискусійних питань, спільно вибудовували стратегію методичної взаємодії в колективах, розробляли траєкторію творчого розвитку вчителя в умовах формальної та інформальної освіти.
Під час роботи тренінгу до групи завітав доктор філософії, професор, ректор КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Анатолій Миколайович Зубко. Він звернувся до слухачів, побажав їм плідної, творчої роботи, висловив надію на побудову нових методичних взаємин між наставниками і вчителями, що сприятимуть розвиткові освіти в області відповідно до Європейських стандартів.
У подальшому супервізори взаємодіятимуть із педагогами. Основною метою їх діяльності є професійна підтримка та розвиток педагогічних працівників закладів дошкільної і загальної середньої освіти, тренерів і тренерів-педагогів, налагодження партнерства між усіма учасниками освітнього процесу в умовах реформування системи освіти в Україні, упровадження Концепції Нової української школи. Перші наставники-супервізори нової української школи пройшли підготовку й готові до роботи з учителями. Бажаємо творчих успіхів!
