26 жовтня 2017 року в КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» учителі української мови і літератури та учні 11-х класів закладів освіти Херсонської області мали прекрасну можливість зустрітися з доцентом Київського університету імені Бориса Грінченка Олександром Авраменком під час його авторського семінару «ЗНО з української мови і літератури: технологія успіху».
Олександр Авраменко – відомий для вчителів та учнів як один з дослідників і популяризаторів української мови. Він є автором понад п’ятдесяти підручників як з української літератури, так і з української мови, посібників з підготовки до ЗНО з української мови і літератури. Також Олександр Миколайович очолює робочу групу з розроблення програм ЗНО з української мови та літератури, упорядником посібників для проведення державної підсумкової атестації в українських школах. Лауреат Усеукраїнського конкурсу «Учитель року» та Міжнародної літературно-мистецької премії імені Григорія Сковороди. У 2017 році Олександрові Авраменку присвоєно звання заслуженого працівника освіти України.
Першими, кому пощастило поспілкуватися з відомою особистістю, були учні, які приїхали майже з усіх районів та міст області, аби почути рекомендації й настанови щодо успішного складання ЗНО з української мови і літератури саме від автора посібників, за якими наші учні готуються до цього важливого випробування. Харизматичний лектор так зумів умотивувати слухачів, що близько трьохсот учнів у залі ловили кожне його слово, емоційно реагували на розповіді про необхідність знання мови на високому рівні, жваво відповідали на складні запитання.
Пізніше пан Олександр провів майстер-клас для вчителів української мови і літератури, під час якого поділився власним досвідом з підготовки учнів до успішного складання ЗНО з української мови і літератури, надав відповіді на запитання слухачів щодо методики викладання української мови і літератури в сучасній українській школі.
Ректор КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Анатолій Миколайович Зубко висловив подяку Олександрові Миколайовичу за проведену роботу з учнями та вчителями, а також запросив мовознавця до тісної співпраці в подальшому. Сподіваємося, що учні та вчителі одержали неабияку мотивацію до навчання, саморозвитку та прагнення до успіху.
