Page 151 - Від інституту удосконалення вчителів до академії неперервної освіти

ДО 75-РІЧЧЯ АКАДЕМІЇ

Автор понад 60 наукових, науково-методичних праць, серед яких 9 навчально-
методичних посібників (1 посібник з грифом МОН); 7 статей SCOPUS; понад
25 статей у фахових виданнях; тези конференцій; методичні рекомендації.

Має міжнародні сертифікати: Microsoft Office SpecialistExpert; ECDL.
Учасник міжнародних проектів: Tempus TACIS CD JEP_25215_2004 «GISAU»;
Tempus TACIS IB JEP_26239_2005 «ECDL для українських адміністраторів»; Tempus
Project JEP_27247_2006 «ICT basedlearningandpersonaldevelopmentservicesfor-
students»; Tempus JEP-27237-2006 «ComputingCurriculaforUkrainianUniversities»;
ERASMUS + «Створення сучасної магістерської програми з інформаційних систем»
561592-EPP-1-2015-1- FR-EPPKA2-CBHE-JP.
З 19 січня 2015 року обіймає посаду старшого викладача кафедри теорії
й методики викладання навчальних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія
неперервної освіти. Основні питання, що розкриває на курсах підвищення
кваліфікації: «Наукові, дидактичні, організаційні і технологічні аспекти створення
і використання ІКТ у навчанні»; «Розвиток інформатичної компетентності у вчителів
природничо-математичних та технологічних дисциплін»; «Метод опорних задач при
вивченні планіметрії», «Методика організації елективних курсів з математики
у профільній школі»; «Наукові, дидактичні, організаційні й технологічні аспекти STEM-
освіти» тощо.
Нагороджена: Подякою Херсонського державного університету за успіхи
у науковій роботі та керівництво науковою роботою студентів; Почесною грамотою
голови Херсонської державної адміністрації.

ВАЛЕРІЙ ФЕДОРОВИЧ ПЕТРОВ

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри
педагогіки й менеджменту освіти

Валерій Федорович Петров народився 30 травня 1949 року в місті Херсоні.
У 1972 році закінчив природничий факультет Херсонського державного
педагогічного інституту ім. Н. К. Крупської за спеціальністю біологія та хімія.
З 1972 року розпочав трудову діяльність учителем біології загальоосвітньої
середньої школи № 31 міста Херсона. Близько 15 років працював у державних
органах влади та понад 20 років – директором Херсонської гімназії № 3. У той час
в основу роботи педагога покладено принципи особистісно й компетентнісно орієнто-
ваного навчання, технологію системного психолого-педагогічного проектування, за
допомогою якої визначається управління розвитком особистості школяра.
За роки його керівництва закладом було створено трудовий і спортивний
комплекси, комп'ютерний центр. Учні гімназії успішно демонстрували свої глибокі
знання, творчі здібності під час проведення учнівських олімпіад, інтелектуальних
турнірів; займалися науково-дослідницькою роботою. Валерій Федорович приділяв
багато уваги професійному зростанню педагогів, оволодінню ними інноваційними
технологіями, підвищенню результативності навчально-виховного процесу.
За плідний внесок у розвиток молодого покоління педагогічний колектив навчального
закладу та його директор неодноразово нагороджувалися грамотами управління
освіти Херсонської міської ради
В. Ф. Петров – педагог з активною громадською позицією, про що свідчить те,
що з 1996 року по 2005 рік він очолював постійну комісію з питань освіти, культури,
молоді та спорту Херсонської міської ради, а з 2015 року – голова Ради ветеранів
педагогів м. Херсона.

149