Page 149 - Від інституту удосконалення вчителів до академії неперервної освіти

ДО 75-РІЧЧЯ АКАДЕМІЇ

Вадим Сергійович першим у Цюрупинському районі разом з учнями розробив

сайт школи; залучається до реалізації та розвитку обласної програми «Створення

єдиного інформаційного простору». Здійснюючи педагогічну діяльність, багато уваги

приділяв самоосвіті шляхом участі в науково-методичних семінарах і тренінгах;

проходить навчання з профільних курсів: «Основи візуального програмування»,

«Основи веб-дизайну», «Основи Інтернету», «Основи комп’ютерної графіки»,

«Основи створення комп’ютерних презентацій», «Методика викладання навчального

курсу «Сходинки до інформатики»«, «Цифрові технології». Вадим Сергійович –

активний учасник проекту «Як створити сучасну шкільну газету».

Як учитель вищої кваліфікаційної категорії долучається до всеукраїнських

конкурсів «Інновації в навчальних закладах, які сприяють формуванню

інформаційного суспільства в Україні». У межах проведення ювілейної виставки

«Сучасна освіта в Україні – 2012» та Восьмого всеукраїнського конкурсу «Вчитель-

новатор» (2011 рік) отримав сертифікати лауреата, а в міжнародному конкурсі

«Історії успіху вчителів та учнів – учасників освітніх програм Intel в Україні» (2013 рік)

отримав сертифікат переможця. Набутий науково-педагогічний досвід демонструє на

професійному конкурсі «Вчитель року», як керівник творчої групи вчителів

інформатики (2007–2013 рр.) надає методичну допомогу колегам. Він уміло

координує реалізацію в області програми Національного проекту «Відкритий світ», на

громадських засадах є технічним керівником Цюрупинського ресурсного центру

громадянської освіти, співорганізатором районного проекту «Кінотеатр під відкритим

небом» (2011-2012 рр.).

Його життєве кредо: може навчати той, хто навчається сам, тому, починаючи

з 2006 року, активно займається науковими дослідженнями. Вадим Сергійович

у 2010 році розробив та запровадив у відкритий освітній простір авторську модель

онлайн-ресурсного центру з питань самоосвіти педагогів, до навчання у якому

долучилися більше 400 педагогів з різних регіонів України й зарубіжжя. Власне

бачення розвитку професійної педагогічної освіти він виклав під час захисту

дисертаційного дослідження «Розвиток інформаційно-комунікаційних

компетентностей учителів у системі післядипломної освіти» (2012 р.) та здобув

науковий ступінь кандидата педагогічних наук.

З вересня 2013 року переходить до Комунального вищого навчального закладу

«Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради на посаду

завідувача науково-методичної лабораторії інформатики. Основними напрямами

його наукової діяльності є розробка науково-методичних матеріалів щодо

використання ІКТ, науковий супровід експериментальної роботи, створення та

адміністрування електронних ресурсів, проектна діяльність, дистанційна освіта

дорослих, використання інформаційно-комунікаційних технологій в післядипломній

освіті.

Працюючи в академії, продовжує брати участь у науково-методичних заходах:

Всеукраїнській науково-практичній з міжнародною участю Інтернет-конференції

«Досвід професійного саморозвитку педагогічного працівника на основі використання

інформаційно-комунікаційних технологій та потенційних можливостей мережі

Інтернет», всеукраїнській конференції «Хмарні технології навчання для

загальноосвітніх навчальних закладів», V Міжнародному форумі «Нові горизонти ІКТ

в освіті»; майстер-класі «Продуктивна технологія».

Вадим Сергійович налагодив співпрацю з дистанційною академією ELNIK, що

дозволяє демонструвати слухачам курсів підвищення кваліфікації додатковий

матеріал, спрямований на самовдосконалення. Створив платформу дистанційної

підтримки педагогічних кадрів, засобами якої здійснюється організація дистанційного

147