Page 93 - Від інституту удосконалення вчителів до академії неперервної освіти

ДО 75-РІЧЧЯ АКАДЕМІЇ

ВИДАВНИЧИЙ ВІДДІЛ

Видавничий відділ є структурною одиницею КВНЗ «Херсонська академія
неперервної освіти». Він був створений наказом № 45 від 15.06.2005 року з метою
видання науково-методичного журналу «Таврійський вісник освіти» та іншої друко-
ваної продукції.

До складу відділу з моменту створення входили: Василь Васильович
Кузьменко (завідувач); Ірина Вікторівна Воскова, Любов Анатоліївна Гончаренко, Ріта
Андріївна Кліщенко, Павло Леонідович Ковальов. У наступні роки колектив
видавничого відділу дещо змінювався. До нього входили ще такі працівники: Оксана
Олександрівна Сілюкова, В’ячеслав Анатолійович Крижній, Олена Сергіївна Галкіна,
Ірина Олександрівна Шиманович, Павло Олегович Токоленко, Роман Олегович
Синяков, Ніна Іванівна Іванова, Віталій Іванович Ковальський, Володимир
Миколайович Демченко, Валерій Вікторович Якуба, Олена Вікторівна Кохановська,
Віталія Володимирівна Примакова, Ірина Ярославівна Жорова, Тетяна Віталіївна
Новобранець, Ольга Миколаївна Худенко. Сьогодні колектив видавничого відділу
має такий склад: Василь Васильович Кузьменко, Віталій Іванович Ковальський,
Олена Вікторівна Кохановська, Марина Петрівна Мироненко, Ніна Віталіївна
Слюсаренко.

У 2006 році видавничий відділ розширив свої можливості, отримавши
свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи до державного реєстру видавців,
виготовників і розповсюджувачів видавничої продукції (серія ХС № 54 від 10 лютого
2006 року). Так, з 2006 року й до нині надруковано понад 150 видань:

– навчально-методичні посібники з грифом Міністерства освіти і науки України:
«Формування полікультурної компетентності вчителів загальноосвітньої школи»
(В. В. Кузьменко, Л. А. Гончаренко, 2006); «Формування в учнів наукової картини
світу» (В. В. Кузьменко, 2006; «Розвиток полікультурної компетентності педагогів
загальноосвітніх навчальних закладів» (Л. А. Гончаренко, А. М. Зубко
В. В. Кузьменко, 2007); «Трудова підготовка дівчат в історії розвитку української
школи» (Н. В. Слюсаренко, 2008); «Формування культури праці учнів у трудовій
підготовці» (Ю. В. Кузьменко, 2008); «Формування професійних здібностей
особистості учня» (В. В. Кузьменко, І. Я. Жорова, 2009); «Підготовка вчителів до
формування в учнів полікультурної картини світу» (Л. А. Гончаренко, А. М. Зубко,
В. В. Кузьменко, 2009); «Культура праці як чинник нарощення людського капіталу»
(Ю. В. Кузьменко, 2009); «Ігрова діяльність як засіб трудової підготовки дівчат
у загальноосвітніх школах України кінця XX століття» (Н. В. Слюсаренко, 2009);
«Особистісно орієнтований підхід до навчання учнів вечірньої загальноосвітньої
школи» (В. В. Кузьменко, I. B. Богомолова, 2009); «Підготовка вчителів до
формування в учнів полікультурної картини світу» (Л. А. Гончаренко, А. М. Зубко,
В. В. Кузьменко, 2010); «Методика викладання економічних дисциплін у вищій школі»
(Н. О. Терентьєва, В. В. Кузьменко, 2010); «Формування в учнів наукової картини
світу (ХХ століття)» (В. В. Кузьменко, 2010); «Шкільний курс біології людини»
(Т. I. Щербина, В. В. Кузьменко, 2011); «Ґендерний підхід до організації навчально-
виховного процесу сучасної школи» (Н. В. Слюсаренко, 2011); «Розвиток
полікультурної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів»
(Л. А. Гончаренко, А. М. Зубко, В. В. Кузьменко, 2012); «Виховання учнів у середніх
навчальних закладах Великої Британії» (Н. В. Слюсаренко, Н. С. Мороз, 2012);
«Методика формування у молодших школярів наукової картини світу» (А. М. Зубко,
В. В. Кузьменко, В. В. Примакова, 2013); «Розвиток полікультурної компетентності

91