Page 161 - Від інституту удосконалення вчителів до академії неперервної освіти

ДО 75-РІЧЧЯ АКАДЕМІЇ

професора. З 2002 року за сумісництвом співпрацює з КВНЗ «Херсонська академія
неперервної освіти».

У 2001 році захистила кандидатську дисертацію «Розвиток творчих здібностей
учнів 5-9 класів на уроках обслуговуючої праці засобами ігрової діяльності», яку
виконала під керівництвом кандидата педагогічних наук, доцента В. В. Кузьменка
(нині – доктор педагогічних наук, професор), а в 2010 р. – докторську дисертацію
«Теорія і практика трудової підготовки дівчат у школах України
(кінець ХІХ – ХХ століття)» (науковий консультант – доктор педагогічних наук,
професор А. В. Вихрущ). Учене звання доцента Н. В. Слюсаренко отримала
у 2003 році, а професора – у 2012.

Загальна кількість її наукових та науково-методичних робіт – понад 400 (із них
5 із грифом МОН України). Більшість праць присвячено історії становлення трудової
підготовки в школах України кінця ХІХ – ХХ століття та методиці трудового навчання.
Серед них: навчально-методичний посібник «Розвиток творчих здібностей учнів
5-9 класів на уроках обслуговуючої праці засобами ігрової діяльності» (2002 р.),
монографії: «Науково-методичне забезпечення організації навчально-пізнавальної
діяльності учнів 5-9 класів на уроках обслуговуючої праці» (2003 р.), «Трудова
підготовка молоді на Херсонщині: історико-педагогічний аспект» (2003 р.), навчальні
посібники: «Організація трудової підготовки учнів на Херсонщині (друга половина
ХХ століття)» (2006 р.), «Трудова підготовка дівчат в історії розвитку української
школи» (2008 р.), монографія «Становлення та розвиток трудової підготовки дівчат у
школах України кінця ХІХ – ХХ століття» (2009 р., 2016 р.), навчальний посібник
«Ігрова діяльність як засіб трудової підготовки дівчат в загальноосвітніх школах
України кінця ХХ століття» (2009 р.), монографія «Вітчизняні педагоги другої
половини ХХ століття про трудову підготовку молодого покоління» (2014 р.). У своїх
працях науковець не лише висвітлює проблеми навчання та виховання молодого
покоління, а й аналізує їхні недоліки, намагається окреслити шляхи їх подолання,
зокрема за рахунок застосування цікавих ідей та досвіду попередніх поколінь. Саме
тому вони неодноразово були представлені на всеукраїнських та міжнародних
книжкових виставках, де отримали заслужене визнання.

Ніна Віталіївна має великий досвід педагогічної роботи, досконало володіє
методикою викладання та педагогічною майстерністю, постійно вивчає та
впроваджує у практику своєї роботи (зокрема під час занять на курсах підвищення
кваліфікації вчителів у КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти») інноваційні
технології навчання та виховання, передовий педагогічний досвід.

Займає активну життєву позицію. Протягом багатьох років співпрацювала
з методичним кабінетом при управлінні освіти виконавчого комітету Херсонської
міської ради, управлінням освіти і науки Херсонської облдержадміністрації,
Херсонською міською організацією ветеранів Афганістану, була членом Регіональної
експертної ради з ліцензування та атестації навчальних закладів Херсонської
області. Є членом журі районних, міських, обласних, всеукраїнських учнівських та
студентських олімпіад з трудового навчання та педагогіки, конкурсів «Учитель року»,
«Класний керівник року»; Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт
зі спеціальності «Освітні, педагогічні науки». Працює в редакційних колегіях науково-
методичного журналу «Таврійський вісник освіти», збірників наукових праць
«Педагогічні науки», «Педагогічний альманах», бюлетеня «Педагогічний проспект»,
наукового журналу «Доклады Казахской академии образования» тощо. Дійсний член
2-х міжнародних академій. Член робочої групи підкомісії 014-6 Середня освіта
(технології) з розробки Стандарту вищої освіти України першого (бакалаврського)
рівня освіти ступеня вищої освіти – бакалавр. Керівник науково-дослідної теми

159